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终于看到有人提出“泛娱乐化”则个社会问题了，这让那些社会中保持冷静和理性的人们感到一丝欣慰，但是，“欣慰”中仍然充满了“忧虑”！
首先，“泛娱乐化”是值得人们重视和警惕的一种粗糙的文化现象“娱乐”是人们放松的一种方式，但是“泛娱乐化”确实一个较为严肃的话题。“泛娱乐化”的社会有以下特征：
1.享乐主义。宣扬“享乐”思想，在社会中追求享乐，认为“享乐”才是人生的最终目的。
2.媒体传播。网络、电视、手机等媒体是“泛娱乐化”宣传的载体，是“泛娱乐化”的主阵地。
3.搞怪思维。为了追求放松、吸引关注、寻找刺激，人们在生活的娱乐化中不断地做出一些奇异、出格甚至是惊悚恐怖的行为。
其次，“泛娱乐化”对孩子的负面影响十分巨大1.影响孩子形成不正确的世界观、人生观、价值观。
比如享乐主义、拜金主义、自我中心主义、利己主义等，甚至对法律也毫无认知、毫无敬畏，这些畸形的世界观、人生观、社会观会对自己、家人以及社会产生巨大伤害。
2.浪费青春华年，让孩子在最该奋斗进取的时候抛弃学习，去追求各种刺激。
中国有句古语叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，一个人应该在自己年轻的时候去学习、进取、奋斗，而不应该荒废光阴。但是现在的不少孩子受到网络的负面影响，不学习，不读书，不听课，不完成作业，反而去追星、去当“网红”，结果往往“竹篮打水一场空”，白白浪费了自己的青春年华。
3.使孩子沉迷于网络游戏，并在游戏中学到一些暴力思想和暴力行为，部分孩子因此而走上犯罪道路。
现在有许多青少年犯罪事件发生，这是为什么?据看守所民警介绍，那些被关在看守所里面的未成年人，大都是“法盲”，自己的犯罪结果往往是受到了网络游戏中的暴力思想和暴力行为的影响，在网络游戏中，那些“暴力行为”被包装成一种“英雄气概”，他们认为自己的行为不是“犯罪”，而是一种令人崇拜的“英雄行为”。
最后，我们该如何在“泛娱乐化”的社会中教育孩子？1.守住“两条线”：道德的“底线”和法律的“红线”。不能为了“吸睛”和“搞怪”而突破道德底线和法律红线。
2.珍惜青春，树立远大理想；利用时间认真学习，不断充实自己。
3.无论走到哪里，身在何处，永远保持一颗“进取之心”。
4.主动远离媒体传播的“负面新闻”，避免受到“负能量”侵染，避免形成消极堕落的人生观。
5.拒绝观看和接受低俗节目、低俗表演。
6.保持积极乐观的心态，不以物喜，不以己悲。
7.正确、合理使用手机，养成良好的思考习惯，做任何事之前，必须先行思考。
8.结交益友，向生活中的优秀者学习。
9.在紧张的学习中适当的娱乐一下，避免孩子在强大的学习压力下，从一个极端走入另一个极端。
10.家长有必要和孩子讨论一些社会热点新闻和突发时间，引导孩子形成正确的“三观”。
总结：
狄更斯在《双城记》里面的那句名言至今仍然有着十分重要的意义，他说：“这是最好的时代，也是最坏的时代！”对于生活在今天的孩子们，在物质上来说的确是最好的时代。但是，我们已经由“是否吃得饱”的时代进入了一个“是否站得直”的时代，现在的孩子，如果不接受良好教育，不接受正面引导，那么最终倒霉的还是自己。“泛娱乐化”的时代，家长们更应该重视对孩子的教育；有时候，“最好”和“最坏”，就在“一念之间”。
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